Curso facturaplus

 

Cursos contaplus facturaplus

 

Cursos

 

Cursos facturaplus

 

Datos de facturaplus

 

De contaplus facturaplus

 

De facturaplus

 

Demo facturaplus

 

Descarga facturaplus

 

Descargar facturaplus

 

CAPÍTULO 6: EVALUACIÓN Y FICHAS DE DEPENDENCIA.

1.- Evaluación de las dificultades del medio físico.

2.- Fichas gráficas individuales de dependencia.

            2.1.- Presentación y modo de utilización de Gerente.

            2.2.- Presentación y modo de utilización de Isis.

 

1.- Evaluación de las dificultades del medio físico.

            Como ya sabemos, puede que el conocimiento que nos suministre una adecuada valoración de la persona y de sus relaciones sociales no resulte suficiente para determinar el tipo de servicios que posibilitarán el que la persona continúe viviendo en su casa. Cuando existen dificultades para la realización de las AVD que ya han sido citadas, o cuando se ha detectado algún deterioro cognitivo, es decir, en un gran número de ocasiones en las que el SAD ha de intervenir, valorar el estado de la vivienda y sus accesos es, no sólo importante, sino que resulta imprescindible.

            Se ofrece a continuación un instrumento que pensamos puede resultar de utilidad para realizar esta fase de la valoración.

 

 

 

 

 

I. CONDICIONES DE LA VIVIENDA

1) La vivienda es:

            ‑ Alquilada

            ‑ De su propiedad

            ‑ De la familia

2) Accesibilidad en la vivienda

            ‑ Toda la casa se encuentra en una planta y carece de barreras

         ‑ La casa es de planta única, pero tiene escalones interiores u otras barreras

            ‑ La vivienda tiene 2 o más plantas.

3) Calefacción.

            ‑ Utiliza calefacción central

            ‑ Utiliza calefacción individual

            ‑ Utiliza radiadores individuales eléctricos o estufas de butano

            ‑ Utiliza brasero

            ‑ Utiliza chimenea o estufa de leña

            ‑ Utiliza otra fuente de calor ("glorias", aire caliente...)

            ‑ No utiliza ninguna.

4) Teléfono.

            ‑ Tiene

            ‑No tiene

5) Habitabilidad.

            ‑ Tiene humedades

            ‑ No tiene humedades

            ‑ Bien ventilada

            ‑ Insuficiente ventilación.

6) Instalación eléctrica.

            ‑ Es segura

          ‑ Presenta riesgos (cables al exterior, interruptores en mal estado, electrodomésticos en malas condiciones...)

            ‑ Los enchufes e interruptores son accesibles.

            - Los enchufes e interruptores no son accesibles

7) Cuarto de baño completo (aunque sea con ducha)

            ‑ Tiene

            ‑ No tiene

            (Si responde que no, preguntar 7 a. y 7 b.)

7 a.) ¿En que consiste el cuarto de aseo?

            ‑ Tiene sólo WC.

            ‑ Tiene WC. y lavabo

            ‑ Tiene WC, lavabo y bidet.

7 b.) El cuarto de aseo:

            ‑ Está dentro de la vivienda de la persona

            ‑ Está fuera de la vivienda

            ‑ En el mismo piso

            ‑ En otro piso

8) Condiciones del cuarto de baño a del aseo.

            ‑ Se encuentra situado en otro piso

            ‑ Es accesible en todo sus elementos

            ‑ No es accesible en alguno (señalar bañera, ducha, bidet, puerta...).

          ‑ Es inseguro y precisa instalación de ayudas técnicas (señalar: asideros, barras, grifos especiales...)

9) Condiciones de la cocina.

            ‑ Se encuentra situada en otro piso

            ‑ Es accesible en todos sus elementos

         ‑ No es accesible en algunos (señalar armarios, cocina, electrodomésticos, etc.)

         ‑ Precisa instalaciones especiales (señalar: asideros, barras, grifos, etc.)

10) Condiciones del dormitorio.

            ‑ La cama es apropiada a las dificultades de la persona.

            ‑ La cama no es adecuada.

            ‑ Precisa instalación de ayudas para levantarse o acostarse.

11) Suelo de la vivienda.

            ‑ No presenta dificultades para la deambulación.

         ‑ Presenta riesgos de accidentes. (Señalar cuáles: es deslizante, tiene resaltes, escalones, desniveles....)

            ‑ Existen alfombras o enseres que ofrecen riesgos

          ‑ Precisa instalaciones de asideros o barras para la deambulación. (Señalar dónde: pasillos, salón, dormitorio....)

12) Iluminación.

            ‑ Toda la casa está perfectamente iluminada.

          ‑ Escasa iluminación en algunos lugares. (Señalar cuáles: pasillos, recodos, cuarto de baño....)

13) Sólo para las personas que precisan silla de ruedas:

          ‑ El tamaño de las puertas es adecuado y la deambulación por toda la casa posible.

            ‑ Insuficiente espacio en puertas para la silla.

          ‑ Imposibilidad de manejo en cuarto de baño o dormitorio, por ser el espacio reducido.

            ‑ Imposibilidad de deambulación por pasillos.

         ‑ Imposibilidad de acceso a una parte de la casa por tramos de escaleras.

14) Sólo para quienes presentan discapacidades sensoriales:

            a) Sordera. Valorar:

                        ‑ Posibilidad de instalar teléfono para sordos

                    ‑ Conveniencia de instalar una luz que se encienda con el timbre de la puerta.

            b) Dificultades de visión o ceguera. Valorar:

                        ‑ Conveniencia de instalar iluminación especial

                   ‑ Posibilidad de instalar un atril con lupa de lectura o monitor ampliador.

15) Sólo cuando se han detectado problemas de accesibilidad.

          ‑ Los problemas de accesibilidad pueden ser resueltos con reparaciones, adaptaciones o instalaciones especiales.

            ‑ Imposibilidad de facilitar el acceso mediante adaptaciones.

II. ACCESIBILIDAD A LA VIVIENDA.

16) Altura de la vivienda.

            ‑ Vive en planta baja

            ‑ Vive en piso alto con ascensor

            ‑ Vive en piso alto y carece de ascensor

 

 

17) Portal de la vivienda.

          ‑ Totalmente accesible hasta el ascensor o hasta la puerta de entrada de la casa

          ‑ Se han detectado barreras (Señalar: escalones, desniveles, carencia de barandillas...)

            ‑ Escasa iluminación.

18) Sólo cuando se han detectado problemas de accesibilidad:

        ‑ Los problemas de accesibilidad pueden ser resueltos con reparaciones, adaptaciones o instalaciones especiales

            ‑ Imposibilidad de facilitar el acceso mediante adaptaciones.

III. ENTORNO DE LA VIVIENDA.

19) Ubicación de la vivienda.

          ‑ Está situada cerca de los lugares necesarios para la vida diaria (tiendas, parques, iglesia, centro de salud, etc.)

            ‑ Es una vivienda aislada.

20) Accesibilidad del entorno próximo.

          ‑ La calle en la que está la vivienda es accesible (aceras suficientes, sin desniveles, asfalto bien conservado, etc.)

          ‑ La calle es de difícil tránsito para la persona (en cuesta, aceras estrechas, coches obstruyendo el paso, mal estado de la calzada, etc.)

21) Distancia con respecto a los allegados.

         ‑ Algún familiar o persona allegada* vive en la misma casa, aunque en otro piso.

         ‑ Vive cerca algún familiar próximo o persona allegada (menos de media hora de distancia)

            ‑ Toda la familia vive a más de media hora de distancia.

 

(*) Por persona allegada se entiende aquí alguien que mantiene estrecha relación con la persona que, en caso de necesidad, ayudaría a la misma.

 

            Una vez completo el cuestionario, se tendrá el repertorio de dificultades que el medio físico en el que se desenvuelve la vida de la persona presenta para el normal desarrollo de la vida diaria. Con estos datos, y teniendo en cuenta también las posibilidades reales, tanto del nivel de renta de la persona, como de los recursos y subvenciones disponibles en el ámbito en el que se esté interviniendo, podrá realizarse un programa de adaptaciones o de recomendaciones concretas rara resolver las dificultades detectadas.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 




 

 

 

 

 

Cursos | Oposiciones | Curso de Contabilidad | Curso de Mecanografía | Editorial Luis Bonilla SL | Cursos a Distancia | Cursos On Line | Curso de Photoshop | Curso de Paginas Web | Curso de Laboral | Contabilidad

 Página principal  |   Cursos   |  Word    |   Excel    |  Publisher   | Powerpoint | Access | Office